Сьогодні я набула корисних для практичного використання знань про цілі, методи та інструменти оцінювання навчальної діяльності учнів.
Особливо цікавими були графічні схеми для діагностування учнів.
Створила власну форму оцінювання навчальних умінь учнів, презентацію, що демонструє проблеми, завдання, оцінювання та хід проекту з яким я ознайомлюю учнів на початку проекту.
Навчилася оцінювати портфоліо, створювати презентацію завдань для школярів, удосконалила навики роботи зі створення діаграми
четвер, 16 серпня 2012 р.
Модуль 3 - 4. Рефлексія
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Немає коментарів:
Дописати коментар